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  • 濰坊實驗中學2023年高中招生錄取改革實施方案
  • 發布人: 發布日期:2022-01-17

  為做好我校普通高中招生錄取工作,根據《濰坊市深化高中階段學校考試招生制度改革實施方案》精神,結合我校實際,制定我校2023年普通高中招生錄取改革實施方案。

  一、學校簡介

  濰坊實驗中學是經濰坊市教育局批準成立的一所全日制寄宿制民辦完全中學,占地418畝,建筑面積16萬平方米。

  學校規劃設計科學,環境優美,設施先進。體育館設游泳館、籃球館、排球館、乒乓球館,學校籃排網球場高標準建設,并與峽山區羽網中心合作建立網球訓練基地。滿足學生不同運動需求;圖書館、電子閱覽室、信息技術教室、通用技術教室、機器人實驗室、演藝中心、校園電視臺等,滿足學生特長發展的需要;實驗樓單獨設立,物理、化學、生物實驗室共個23個,實驗器材充足;學生公寓采用單元住宅式設計,生活老師24小時服務,營造“家”的生活氛圍;

  學校堅守“立德樹人”根本任務,以“仁愛、博學、擔當”為校訓,堅持“學生懷念、教師幸福、社會信任,讓每個孩子的一生成為一個精彩的故事”的教育愿景,注重培養學生的“卓越品質、家國情懷、全球視野”。學校依托山東二七一教育集團的先進辦學理念和管理團隊,推行271教育價值觀、271教育課程、271教育課堂、271教育管理,以價值觀為統領,以課堂為陣地,學科建設和項目管理兩翼驅動,全面放手讓學生自主管理,以項目形式強化工作標準的落實,調動每一位學生學習、生活、成長的積極性,實現“育人”的總體目標。

  針對新高考改革,學校整合資源,全面開展20種選課走班組合,為學生全面而個性成長提供保障。

  二、指導思想

  落實立德樹人根本任務,堅持“五育并舉”,發展素質教育。落實上級部門考試招生制度改革精神,適應高考綜合改革對人才培養的新要求,引導學生全面而有個性發展。落實高中學校辦學自主權,發揮我校辦學優勢和辦學特色,進一步提高人才選拔和育人質量,辦人民滿意的教育。

  三、錄取的基本依據和必備條件

  我校普通高中錄取的基本依據是考生學業水平考試成績及綜合素質評價結果。

錄取的必備條件是考生參加語文、數學、英語、物理、化學、道德與法治、歷史、地理、生物、體育與健康以及信息技術、生物實驗操作技能、勞動教育、美育等科目考試(或考查)并獲得等級(符合相應條件,準予體育與健康、實驗操作技能科目免考的除外);其中,勞動教育、美育均為B等及以上等級,信息技術為C等及以上等級,生物實驗操作技能達到合格等級。有一科或一科以上科目缺考的,不具備普通高中錄取資格。

  四、招生類別

  我校普通高中招生錄取包括兩類:普通生、特殊才能學生。

  其中,特殊才能學生包括兩類:一是數學、物理、化學、信息學等自然科學方面以及在歷史、哲學、古文字學等社會科學方面素養較高、有突出才能和表現的學生;二是在藝術、體育方面具有特長的學生。

  五、錄取方式

  (一)普通生錄取

  將考生初中學業水平考試和綜合素質評價劃分為三個組合進行擇優錄取。其中第一組合科目為語文、數學、英語和體育與健康、綜合素質評價;第二組合科目為物理、化學、道德與法治、歷史四科;第三組合為生物、地理、信息技術、生物實驗操作技能、勞動教育、美育。

  語文、數學、英語三科等級可等值互換,體育與健康和綜合素質評價兩科等級可等值互換,物理、化學、道德與法治、歷史四科等級可等值互換,生物、地理、信息技術、生物實驗操作技能、勞動教育、美育為底線設置科目,等級均不能等值互換。

  如因多個考生成績并列,致使達到標準的考生人數超過計劃數時,則將考試學科的標準提高一個等級后(提高順序為地生、政史理化、語數英),劃定第一條錄取標準錄取。

若按第一條錄取標準錄取學生不足,則進行組合互補即組合間置換,按互補后的等級錄取剩余計劃。組合互補辦法為:第一組合中的語、數、英、體育與健康、綜合素質評價其中一科成績下調一個等級后,可相應提高第二組合物理、化學、道德與法治、歷史其中一科的一個等級(如語數英A+降到A或由A降到B+,第二組合中一科可相應提高一個等級)。但是,組合互補時不能倒掛,如體育與健康、綜合素質評價為BB,第二組合四科為CCCC,不允許置換后綜合素質評價、體育與健康為CC,第二組合為BBCC;不能通過下調第二組合中科目的等級提高第一組合中科目的等級;第三組合為底線科目與考查科目,全部依據原始等級錄取,不參與組合互補;

  若組合互補后達到第一條錄取標準的考生數超過錄取計劃數,則從組合互補后的考生中按剩余計劃數擇優錄取;若組合互補后達不到錄取計劃數,先錄取組合互補后達到第一條標準的學生,再從剩余學生中擇優錄取到計劃數。

  擇優原則為:同等情況下按原始成績(特殊考生享受照顧政策,某科目等級提高后均視為原始等級,下同)優先錄取語數英等級高的學生,再錄取理化生政史等級高的考生,再按各科原始成績等級錄取A等科目多的考生;仍出現同等情況,按各科原始成績等級優先錄取B等科目多的考生,以此類推。 

  其中,綜合素質評價原始等級達到C等及以上等級,體育與健康原始等級達到C等及以上等級(符合相應條件,準予體育與健康科目免考的除外),綜合素質評價和體育與健康不能與語文、數學、英語三科等值互換,可參與組合互補。第三組合中生物、地理兩科原始等級均須達到D等及以上等級,信息技術原始等級達到C等及以上等級,勞動教育、美育兩科原始等級均須達到B等及以上等級,生物實驗操作技能達到合格等級(符合相應條件,準予實驗操作技能科目免考的除外)。

  (二)特殊才能學生錄取

  根據考生學業水平考試成績、綜合素質評價結果和特殊才能考核測試結果擇優錄取。

  具有藝術、體育特長生錄取資格的學生學業水平考試成績等級依據具體錄取辦法以調整后的成績等級為最終錄取依據。具有藝術、體育特長生錄取資格的學生學業水平考試成績等級調整后,根據學籍所在地分別參與峽山區或峽山區外市區普通生錄取(回戶籍所在地參加學業水平考試的,以戶籍所在區進行)且錄取成績等級不能低于當年普通生錄取標準,達不到錄取標準要求的不予錄取。若實際錄取人數少于計劃人數,則將剩余計劃納入普通生錄取計劃。錄取后的特長學生繳費標準等同于學籍所在區錄取的普通生(回戶籍所在地參加學業水平考試的,以戶籍所在區進行)。

我校制定特殊才能學生考核測試辦法、具體錄取辦法。經考核測試并公示后具有特長錄取資格的考生,參加初中學業水平考試且成績達到我校設定底線的,根據具體錄取辦法進行錄取。

  六、其它

  1.本錄取改革實施方案從2023年高中招生開始實施;以后年度招生方案如有變化,將適時另行公布。2022年招生錄取基本辦法仍沿用2021年基本政策,具體方案另行制定。

  2.我校每年制定年度招生錄取具體實施方案,內容包括招生計劃、招生范圍、報名方式、具體錄取辦法等內容,于當年招生報名前通過我校官方網站和微信公眾號發布。

  3.此方案由我校負責解釋。

  七、咨詢方式

  濰坊實驗中學學校網站:http://wfsyzx.271edu.com

  微信公眾號:濰坊實驗中學訂閱號

  招生政策咨詢電話:5590377(傅老師),5590388 (李老師)。

 

 

濰坊實驗中學

2022年1月16日