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  • 271教育丨我校成功舉辦第二次學科論壇
  • 發布人: 發布日期:2018-11-06

  11月6日下午,我校成功舉辦了主題為“集團整合課程文本的學習、使用、修改交流” 學科論壇活動。會議由各學科主任主持,唐培森校長出席并作指導,學校全體教師齊聚論壇現場。

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  首先,各學科選出的四位代表結合集團“任務驅動-情境體驗-真實探究”課堂教學理念的具體實踐,結合自己學習和使用集團整合課程文本以及學生在使用整合課程文本過程中發現的閃光點和出現的問題,結合對在271教育這一套完整的體系下如何高效開展教學工作的思考,再認真反思自身的教學實踐,在論壇會上作了精彩發言,引起了在場教師的共鳴,博得了教師們的陣陣掌聲。

  各學科主任最后進行了總結發言,每個學科四位老師的發言都提出了要主動轉變課程建設思維意識,發言內容與地氣相接,所有老師對集團整合課程文本的學習使用已彰顯成熟,各學科的積累營造出不同的學科文化。學科主任們普遍強調,課堂教學應該回歸原點,回到教育的本真,認真遵循“任務驅動-情境體驗-真實探究”十二字課堂教學理念,老師們要不斷反思、總結成功的經驗,讓會商分享交流成為教學研究的常態。學科主任還對國家課程與集團整合課程文本之間的關系以及對二者的學習使用作了具體明確的要求。

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  通過本次學科論壇活動,全體教師進一步明確了課程建設的重要性,明確了集團整合課程文本的科學性,課堂教學不應再唱《獨角戲》《心太軟》,該放就放,變學生被動學習為主動學習,突出學生的主體地位。今后,在濰坊實驗中學課程建設的道路上,在集團課程整合文本的學用改上,全校師生將毅然前行。